数学课的意思，数学课的拼音

拼音：shù xué kè

结构：数(左右结构)学(上下结构)课(左右结构)

造句

生活离不开数学，同样数学是所有课程之母。通过学习数学，学生们能够轻松解决生活中遇到的所有算数性日常问题。如果学不好数学，将直接影响一个人的发展前途。所以，数学教师一定要以高度的责任心上好数学课。为此，作为数学课任课教师，我们一定要注意以下几点。

数学课上，老师提了个难的问题，我们面面相觑，不知道该怎么办。

数学课上，小明一会儿跟同桌小刚聊天，一会儿和邻桌小红聊天，最后被老师批评了。

数学课上，老师又讲了一个新的概念。

我屏息凝神的听着老师的数学课，这样我就可以得到知识了。

自从参加数学课外兴趣小组后，小明的进步一日千里。

因此，世界上许多国家的中学数学课程中都有与算法相关的内容。

数学课，数学老师极其繁琐地将课本上的例题分拆讲解，这就磨了半节课。

目前为止，只有女子学园学校使用任天堂辅助英语课程，在东京其他学校，任天堂和触控笔也在日语和数学课中使用。

除了折纸、摆塑料片，还有拼七巧板、搭小棒棒、在平板电脑上做“拼拼看”等游戏，甚至给每个孩子发代币，进模拟超市购物，都成了数学课的教学形式。

解释

词语解释：

研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、微积分等∶即术数。古代关于天文、历法、占卜的学问

字义分解

1. 表示、划分或计算出来的量：数目。数量。数词。数论（数学的一支，主要研究正整数的性质以及和它有关的规律）。数控。

2. 几，几个：数人。数日。

3. 技艺，学术：“今夫弈之为数，小数也”。

4. 命运，天命：天数。气数。

学xué(1)（动）学习：～书法。(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。(5)（名）学校：小～｜大～。

课kè(1)（名）有计划的分段教学：上～｜下～｜星期六下午没～。(2)（名）教学的科目：这学期共有五门～。(3)（名）教学的时间单位：一节～。(4)（名）教材的段落：这本教科书共有二十五～。(5)（名）某些机关、学校、工厂等的行政单位：秘书～｜会计～。课kè(1)（名）旧时赋税：国～｜完粮交～。(2)（动）征收（赋税）：～税。课kè（名）占卜的一种：起～。